Colegio Nocturno la Unión

Comité de Apoyo Educativo

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Registro de Apoyo

Los apoyos educativos son todos los recursos, actividades y estrategias tendientes a facilitar el proceso de aprendizaje de las y los estudiantes, los que se gestionan, organizan y disponen en el centro educativo con el fin de responder a la diversidad y minimizar las barreras para el aprendizaje y la participación que experimentan éstos, en función de los fines y objetivos establecidos en la educación.

Antes de comenzar a llenar este documento lea las siguientes recomendaciones:

  • Este instrumento se le debe aplicar a los estudiantes con apoyos NO significativos, acceso y significativos.

  • Al describir el apoyo asegúrese que es exclusivo para el estudiante. Si el apoyo está redactado de manera general, es decir que se le puede aplicar el apoyo a cualquier estudiante, este deberá ser elaborado nuevamente.

  • Este documento se debe entregar al final del trimestre y se debe elaborar uno nuevo para el siguiente trimestre.

Sugerencias:

​Los apoyos personales son aquellos que requiere la participación de otras personas distintas al docente regular.

  • Recibe al menos una vez al mes el apoyo de un docente de educación especial.

  • Recibe al menos una vez al mes el apoyo de un Orientador(a).

  • Recibe al menos una vez al mes el apoyo de un Psicólogo(a).

  • Recibe al menos una vez al mes terapia física.

  • Recibe al menos una vez al mes terapia de lenguaje.

  • Recibe durante las clases la ayuda de un compañero.

  • Recibe apoyo emocional de la familia.

  • Recibe apoyo de parte de su jefe.

  • Servicio de apoyo emocional y de conducta.

​Los apoyos curriculares metodológicos son estrategia  específica  para  apoyar a  los estudiantes en  el ambiente de aula.

  • Dedicar unos minutos en algún momento de la clase al estudiante.

  • Práctica específica al estudiante.

  • Material didáctico adicional de acuerdo con su estilo de aprendizaje (Auditivo-Visual). Anotar, ¿cuál?

  • Brindar periodos de descanso durante las actividades de la clase.

  • Revisar periódicamente el cuaderno.

​Los apoyos curriculares de evaluación son estrategia  específica  para  apoyar a  los estudiantes, durante la prueba.

  • Aplicar más de tres pruebas para evitar acumulación de materia.

  • Prueba específica.

  • Permitir el uso de tablas y fórmulas.

  • Dar tiempo adicional prudencial para la realización de la prueba.

  • Realizar pruebas orales en aquellas materias donde el estudiante presente dificultad al hacerlo por escrito.

  • Omitir la calificación de caligrafía.

  • Disminuir el número de palabras en la redacción.

  • Rendir una prueba por día.

  • Recinto aparte.

  • Tutor de materia durante la prueba.

Se  refieren  a  diversos  medios materiales  y  tecnológicos  que  facilitan  al estudiante  las experiencias  del  currículo  escolar.  

  • Uso de lentes.

  • Uso de calculadora.

  • Uso de audífonos.

  • Uso de una computadora.

  • Uso de lupa.

  • Mobiliario especial.

  • Iluminación.

  • Aparatos para locomoción.

  • Aparatos ortopédicos.

  • Trabajo grupal.

  • Cercanía a la pizarra o escritorio.

  • Ampliación de material fotocopiado.

  • Ampliar letra al tamaño:

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